Dúvida

(Deixá-la em coma? Matá-la? Fazer de conta que não a conheço de lado nenhum? O que é que te faço, Tagarela?)

Há dias assim

Não me apetece cozinhar, hoje.

Nem sei o que faça para logo ao jantar...

Se pudesse, resolvia as coisas em três tempos, pegava nas tagarelinhas e no pai e ia comer a qualquer lado.

Mas não pode ser.

(Faz-me lembrar uma conversa que tive com a Tagarela II:

- Ei, pessoal! E se fôssemos todos jantar ao restaurante?
- Não pode ser, filha.
- Porquê?
- Sabes, os papás nem sempre têm dinheiro para ir ao restaurante...
- Ah... (silêncio) Nós somos assim como os pobrezinhos, é?)

Não se compreende

Há qualquer coisa de homicida em mim.

E, um dia destes, vou matar todos os pais das criancinhas que:

a) andam aos pinchos no banco de trás (sem cinto);
b) vão ao colo da mãe, avó, tia, etc (sem cinto);
c) vão na mota do paizinho (ou do tio, avó, padrinho, etc) sem capacete (embora o paizinho, tio, avó, padrinho o levem colocado).

Alguns dos argumentos apresentados pelos pais das criancinhas que viajam nas circunstâncias mencionadas:

a) a criancinha não gosta lá muito de andar com o cinto colocado;
b) a viagem é rápida e numa zona calminha, logo também não há grande perigo;
c) outros argumentos igualmente estúpidos, imbecis e irresponsáveis como os anteriormente apresentados.

Mas, nada como consultar o site da Associação para a Promoção da Segurança Infantil:
http://www.apsi.org.pt/index.php...

O regresso

Segunda noite com as duas tagarelinhas a dormir lado a lado, uma na cama de cima, outra na cama de baixo. (A cama de grades, ao lado, abandonada.)

Acontece que elas devem achar que estão numa colónia de férias e que aquela coisa de dormir não é a sério...

- 'Bora lá, sister, os cotas 'tão na sala! Vamos brincar para a casinha das Barbies!!
- Pá, sister, take it easy... O dédi e a mámi ainda aparecem aí e olha que eles não curtem nada estas cenas... 'Bora dormir, mas é, sister, amanhã é dia de escolinha...
- Eeeeh... ganda nóia...
- 'Tá-se bem, minha, amanhã é Carnaval! Eu vou de Branca de Neve, tu de Capuchinho! Vai ser cá uma desbunda!!! E vai haver música fixe, tipo Fantasminha Brincalhão!!
- Ena, ena! Tótil fixe!
- Ei, chiu, agora cala-te que vem aí um deles!!!!

(...)

(Neste preciso momento, após duas ou três tentativas para impor respeito e acalmar os ânimos, o paterfamilias foi meter a mais pequena na cama de grades. Cama de baixo vazia. Fim de experiência.)

A mais velha...

... adormeceu.

A mais nova saiu da cama e andou a passear-se no corredor e a mexer nas tralhas que a mãe tem num armário.

O pai foi deitá-la novamente, "já para a cama!"

Ela foi, mas parece-me que já está cá fora outra vez...

Isto de dormir numa cama sem grades é uma alegria!

Viva a liberdade!!!!

Passei hoje a Tagarelinha para a cama "grande", aquela que tem estado debaixo da cama da irmã... Se a coisa resultar, pode ser que já dê para tirar o trambolho da cama de grades.

O problema é que as duas não param de dar gargalhadas e guinchinhos histéricos, apesar de já estarem há algum tempo deitadas...

Great...

Inglês Técnico

A minha mãe fala um inglês técnico bastante razoável. Diria até que domina com mestria esta variante linguística.

Por exemplo, diz com grande fluência chárápe (tradução: shut up), óleonidijlóbe (tradução: all you need is love) ou mesmo elisabetetailóre (tradução: Elisabeth Taylor), burtelencastre (tradução: Burt Lancaster) ou róqudsão (Rock Hudson).

A criatividade linguística da minha mãe não experimenta limites - para ela, aicebérgue é e será sempre airbag.

Hoje disse-me assim: "Este bóde é para lavar?"

Demorei algum tempo a entender o que significava bóde, até porque não é animal de que goste muito. Mas, depois, lá descobri: era o body da minha tagarela mais nova.

(Penso que herdou esta capacidade transfiguradora verbal da minha avó Isabel, que chamava Ranjas às Selecções Reader's Digest. Soberbo.)

Previsões 2008

um-buraco-na-sombra.netsigma.pt/e_sombra/inde...

Muito trabalho, poucas horas de sono, extremíssimo cansaço, íssimo-íssimo-íssimo.

Despesas a mais para o dinheiro que se ganha. Conta bancária elástica, um nobel pela minha imaginação na arte de esticar o dinheiro.

(De vez em quando, vontade de sair, de fugir, de desligar, ficar em off - deitar as pilhas fora, para sempre, para todo o sempre.)

Que nunca seja pior.

Promessa

O nascer do sol na Ponta da Erva

Juro que vou tentar cumprir as seguintes promessas no ano que se avizinha.

São doze, uma por cada uva passa.

Assim, em 2008, e numa ordem aleatória, irei:

1- melhorar a minha alimentação (muito, mesmo muito menos doces e mais fruta e coisas verdes);

2- beber mais água e chá (sobretudo quente, após o jantar);

3- andar mais (é melhor esquecer a inscrição no ginásio), evitando elevadores;

4- brincar mais com as minhas filhas e dar mais atenção ao meu marido e à minha mãe e a todos, todos, todos os outros de quem gosto;

5- ser paciente e tolerante com toda a gente, nomeadamente as minhas filhas e os meus alunos;

6- ser menos paciente e tolerante comigo;

7- não perder tanto tempo a preparar aulas e deixar-me de mariquices e preocupações e começar a ser esperta, deixando de criar materiais didácticos, que é para ver se não ando tão cansada;

8- fazer rir as pessoas e levantar-lhes a moral (cómumáfooooooorça!!!);

9- ler mais em detrimento de net e tv;

10- falar menos e pensar mais;

11- viver a vida com mais espiritualidade;

12- fazer mais vezes festinhas à Picas.

Algumas destas promessas são difíceis como um raio, mas espero ter saúde e persistência bloguista para poder, daqui a um ano, fazer o balanço e dar contas do que andei para aqui a fazer.

Mistérios do corpo humano

"Como é que consegue sair leite das maminhas das mamãs?...
Ah! Já sei! Tira-se a cabeça, depois despeja-se leite lá para dentro e já está!"

Acção terrorista

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No fim da aula, apanhei bocadinho por bocadinho de uma borracha desfeita.

Enquanto escrevia no quadro, os talibans da minha turma de 7.º ano bombardearam-se uns aos outros, nas minhas inocentes e desprevenidas costas, em silêncio. Não num silêncio puro, diga-se. Era mais um silêncio contido, prestes a rebentar em gargalhadas.

Sempre que me virava para a turma, explicando o que ia escrevendo no quadro (ou escrevendo o que ia explicando, nem sei bem), olhava-os a todos, de relance: uns, de caneta em punho, passavam os apontamentos no caderno (pelo menos, parecia); outros remexiam-se nas cadeiras, esbugalhavam os olhos e hesitavam entre ver a minha reacção e fingir que trabalhavam.

Não se ouviam vozes, nem risos, nem fungadelas, nem nada. Só o giz a deslizar no quadro e eu a mastigar palavras e palavras. Mas eu sentia que havia qualquer coisa no ar... Sabia que algo esvoaçava atrás de mim, que estava sozinha naquela sala de aula, só eu me ouvia.

Não apanhei nenhum em flagrante, filhos da mãe. Só esboços marotos de sorrisos.

Entreguei hoje a participação disciplinar à Directora de Turma.

Quanto à totó da história, ainda guarda os bocadinhos de borracha na carteira, juntamente com umas moedas, uma vareta de um guarda-chuva e um botão de umas calças.

Mudar de vida - parte 2

in Baby Blues, de Jerry Scott e Rick Kirkman

Ou, então, só dormir e sonhar em paz.

Mais nada.

Mudar de vida

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Hoje, estou num daqueles dias em que sinto que tenho de mudar de vida.

Tenho de me alimentar melhor.
Tenho de fazer exercício físico.
Tenho mesmo de aproveitar as coisas boas da vida.
Tenho mesmo, muito mesmo, de dormir mais.
Tenho de mudar de emprego. Aliás, de profissão.

Já me passaram pela cabeça pilhas de ideias, umas mais concretizáveis, outras quase impossíveis. Em todas elas, sonho e descanso um pouco. Depois, acordo e volto com suspiros e ais à vida, tão nítida e clara.

Enfim, falta-me o tal golpe de asa...

Se me dessem dois dias de folga, sem a Soraia Vanessa e a Jaqueline Isadora, faria duas coisas.

No primeiro dia, deitava-me no sofá e ia vendo televisão e dormindo. Levava um tabuleiro com comida e bebida, claro, para não ter de me levantar. Mais nada.

No segundo dia, saía cedo de casa e ia para a terra, mexer nela, cavar buracos, alisar, fazer montinhos... Entretanto, desmaiava, porque me apareciam minhocas nojentas. Mas voltava a acordar e continuava com a minha terapia: metia sementes na terra, regava plantas, apanhava limões, lavava o material de jardinagem e arrumava-o. Tomava banho e cortava as unhas, cheias de terra.

(Nota - É evidente que não faria nada disto, pois entretanto já tinha morrido de saudades das minhas avezinhas. Além de que não tenho terra a não ser a dos vasos.)

Absolutamente desinteressante

Dos 20, saiu uma.

Estão 19, 16 repetentes.

Consegui que me mudassem o horário, à segunda-feira saio dois tempos mais cedo.

Que post tão chato.

Pulso forte

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Soube hoje que, afinal, a tal turma de nono de que tenho falado foi mexida e remexida, tendo ficado apenas com 20 alunos.

Relembro: começou por ser uma turma de 21 alunos e 16 repetentes, depois acrescentaram mais 3 repetentes e, no geral, a turma passou a ter 24 alunos.

Neste momento, só sei que já não há 24 alunos, mas apenas 20.

Agora, com quantos repetentes é que ficou é que eu não sei...

Será que continuam os 19 repetentes??!! Em 20...

Bom, amanhã, ao fim da tarde, já saberei estas e outras novidades. As minhas colegas que já fizeram a apresentação aos alunos desta turma só dizem: "O que é preciso é pulso forte logo de início!!!! Logo de início!"

Tagarela, a Melga

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Todos os dias vou ter com o big boss, de horário na mão, numa pedinchice miudinha e irritante.

É giro, porque não é mesmo nada o meu feitio.

Mas é que numa turma de 9.º ano, em 21 alunos, há dezasseis repetentes. Minto, há mais, agora temos dezanove. Curiosamente, as outras OITO turmas deste ano de escolaridade, quase não têm repetentes. Sim, oito! Há outras oito turmas, nas quais se poderia ter distribuído equilibradamente os ditos dezanove repetentes.

Mas, geralmente, estas ideias geniais só me ocorrem a mim, o que é pena.

O big boss, quando me vê, diz: "Passa por aqui amanhã, prometo que não me esqueço de ver isso. Mas tenho outras coisas muito mais prioritárias".

E, pronto, lá passo eu no dia seguinte.

"Há quem chore e não mame nada"

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Independentemente do dia livre que lá me calhou a meio da semana, o meu horário é uma seca. S-E-C-A!! Além de entrar às 8h15 - o que vai implicar grandes mudanças familiares por causa das Tagarelinhas -, tenho as manhãs todas ocupadas e uma mísera aula... mesmo ao fim da tarde! Ou seja, terei de almoçar "lá por aquelas bandas" e ficar de tarde na escola...

Bem, trabalhinho não me irá faltar, com a graça de Deus! (Obrigada, Conselho Executivo, pela vossa generosidade! Sinto-me reconfortada!!!) Por isso, aproveito e trabalho entre o almoço e a última aula. Está decidido. Podia trabalhar em casa, sempre tenho um computador só para mim e uma impressora que funciona e tem tinteiros e há folhas e tudo!!

Lá na escola é um bocadinho mais difícil, pois só há três computadores na Sala de Professores e uma impressora que, por acaso, anda meio avariada. Na sala de DT's, há dois computadores, que vieram directamente do Museu Pré-Histórico e uma impressora. Esta impressora só serve para decoração e acumulação de pó, dado que não funciona desde há dois anos. Também dá jeito para pousar o livro de ponto, enquanto marcamos as faltas.

Agora, o que me revolta mesmo, mesmo, mesmo é o facto de ter uma turma de 9.º ano, com 16 repetentes em 21 alunos. Vou dar Português (Camões, Gil Vicente e Companhia), às segundas e sextas ao último tempo da tarde!!

Quem fez o horário, esqueceu-se de que vai haver uma coisa chamada Exame Nacional de Português...

"Quem não chora, não mama"

www.tuhomeandhealth.com

Tenho quatro turmas. Uma de sétimo ano, duas de oitavo e outra de nono. Na de sétimo, para além de Português, acumulo também a disciplina de Francês.

Sou também Directora de Turma de um oitavo ano.

Portanto, quatro níveis, para além de Formação Cívica e daquela trabalheira bestial que a Direcção de Turma dá sempre.

Armada em engraçadinha, telefonei ao big boss do CE e expus-lhe a situação, lembrando que tinha muitos níveis (ao contrário da maioria dos colegas que só têm um ou dois níveis). O big boss chutou, de imediato, que era isso ou horário incompleto e lá ia eu para a rá-ré-ri-ró-rua.

Calei-me.

Mas, depois, continuei: "Poooooois, compreendo... Mas, quando fizerem os horários, vejam lá se não me carregam na componente não lectiva..."

Diz-me ele (o big boss): "Mas a colega tem uma componente não lectiva muito levezinha, só com 4 horas..."

E disse eu, logo a seguir: "Pois tenho, mas pode ficar bem pesada, se me põem apoios e muitos acompanhamentos e 'essas coisas'... (Tagarela a tentar a sua sorte).

O big boss: "Depois veremos isso, ok, colega?"

E eu, melga e atrevida: "Sim, está bem. E também precisava mesmo de um horário de manhã... se puder ser... Ih! Ih! (risinho nervoso)"

O boss já bufava: "Tá, tá, colega, depois vamos estudar essa questão".

A conversa ficou por aqui. Mas faltou-me pedir-lhe dia livre à segunda ou à sexta-feira. E que me arranjasse um secretário que fosse alfabetizado e soubesse escrever pelo menos uma frase seguida sem erros e fizesse a distinção entre 'há' e 'à' e que soubesse escrever no teclado de um computador usando mais dedos para além do indicador da mão direita and so on, and so on, and so on...

(CONTINUA)

Tagarela há três semanas com Tagarelinhas

Angústia (A Mãe do Artista), pintado por David Alfaro Siqueiros

Uxazue

O pai e a mãe deitaram a Tagarela II para fazer o seu soninho da noite.

Beijinho aqui, beijinho ali, diz ela de repente: "podias tazê o meu uxazue?"

Pai e mãe entreolham-se, confusos.

"O teu quê?"

"Uxazue. O meu uxazue."

Pais, aflitos, tentam descodificar a mensagem encriptada. Uxazue, o que será?...

De repente, a Tagarelinha tira a chupeta e dá uma ajudinha aos papás: "Usso Azul, o meu usso azul que tem um lacinho vemelho e que tá na sala!"

Aaaaaaaaaahhhh! Já pecebemos!!